У ребенка нет желания учиться советы психолога. Ребенок не хочет в школу - не успевает за другими детьми, большие нагрузки, устаёт. И многие другие причины.
Пробудить в ребенке желание учиться не так-то просто, особенно если у него есть нелюбимые предметы, строгие преподаватели, успеваемость не самая высокая. Сидеть полдня на уроках занятие не из самых приятных. А дома еще и задание на следующий день задали. А юная душа просится на свободу, прыгать, играть, веселиться с друзьями. Ведь в мире столько всего интересного, а тут заставляют складывать числа, писать прописи и еще говорят слово «надо», «должен», «это твоя обязанность». После таких слов вообще руки опускаются.
Это то, что стало называться «поколение нини»: молодые люди, которые не учатся и не работают. К счастью, сегодня это меньшинство молодых людей, так как большинство из них пытается найти себе дорогу на очень конкурентный рынок труда, где незащищенность в работе стала обычным явлением.
Это большинство молодых людей, вероятно, наиболее образованное поколение на сегодняшний день, изучает, работает или сочетает в себе оба вида деятельности. Наряду с этим напряженным большинством меньшинства мальчики и девочки с небольшой оценкой усилий, ленивыми, пассивными. Во многих случаях от их родителей, которые дали все с материальной точки зрения.
Родители в это время находятся в затруднительном положении. Если ребенка наказывать и требовать от него прилежного обучения, то учеба все равно не будет приносить радости. Слово «надо» и «обязан» вообще звучит как приговор и для детей и для взрослых. Если дать ребенку свободу, чтобы он сам контролировал свои действия, то может начаться хаос и школа пойдет под откос.
В результате чрезмерной защиты эти молодые люди не берут на себя свои обязанности и, следовательно, не развивают свои способности противостоять им, потому что всегда их родители решают проблемы. Таким образом, они блокируются, когда возникают трудности, поскольку они являются зависимыми лицами, которые едва ли укрепили свои личные ресурсы. Таким образом, они сталкиваются с таким агрессивным рынком и с академическими требованиями.
Понимая, что они не могут заботиться о себе или сталкиваются с повседневными проблемами, у них низкая самооценка, и люди страха перед будущим. Они с большим трудом предполагают, что вещи часто не идут так, как им нравится, и реагируют сердитым и неуправляемым способом. Преодоление ребенка и становление заложником их желаний, далекое от, препятствует развитию их потенциала и не поможет вам преодолеть магическую веру, которая является пупом вселенной.
Вот и приходится искать маленькие хитрости, для того, чтобы обойти внутренне сопротивление ребенка и помочь ему полюбить или хотя бы немного увлечься школьными знаниями.
1.В современном образовании основным мотивом для обучения являются оценки. Ребенок учится на «отлично» и «хорошо», потому что ему нравится, когда его хвалят, к нему обращаются за помощью одноклассники, ему вручают награды и призы, ставят в пример. Ребенок чувствует вкус успеха. Поэтому прививать успешность и наслаждение успехом нужно с самого начала учебы. Если ребенок хотя бы раз испытает его, он будет стремиться к успеху всю жизнь.
Кажется, что все эти мальчики, которые не изучают и не работают, по одному и тому же образцу: одни безразличия, пассивность, отсутствие любви к риску, комфорт, семейная безопасность. Как мать одного из этих мальчиков заявила в консультации, в то время как она не сетовала: «Эта молодежь как бы привязана к их окружению». Кажется, в любой момент он собирался расстаться, и его большие усилия не противоречат ни с чем. Они проходят как на цыпочках рядом или рядом: «контракт-мусор», безработица, войны.
Молодой нини не углубляется в своих собственных желаниях и проектах, но пытается соответствовать установленному. Таким образом, модно становится его единственной точкой отсчета. Если принято употреблять литроны или принимать вещества по субботам ночью, то это делается. Он поднимается до категории правил и права, которая устанавливает большинство. Они не спрашивают себя, что они делают или не любят, но независимо от того, соответствует ли она моде.
Поэтому первым делом, расскажите ребенку, как это здорово, когда тебя хвалят и любят. Пусть он знает, что родители верят в его успех, гордятся им и готовы помогать ему на его пути.
2. Однако оценки, не единственный способ помочь сыну или дочери учиться с удовольствием. Следующий шаг – развитие талантов ученика , выбор приоритетного направления науки или искусства, которое поможет ребенку реализовать себя и свой творческий потенциал. Особенно это важно для тех мальчиков и девочек, которые не успевают по основным предметам, но имеют определенные склонности к какому-либо виду творчества: театральное искусство, пение, спорт, лепка, кулинария и т.д. Тогда ребенок, получая удовольствие от творчества, будет иметь силы на выполнение других учебных программ.
Молодой человек, который не хочет учиться и не работает, похож на радар, который пытается в каждый момент захватывать сообщения об окружающей среде. Это похоже на автомат, в котором повторяются модели и выступления самых известных. Такое отношение вызывает отказ от собственных возможностей и «глотание», как хорошее все, что приходит извне, особенно если оно передается по телевидению или в социальных сетях.
У этой светлой молодежи нет приверженности другим. Они имеют мало общего с другими приверженными, поддерживающими молодыми людьми, которые знают, кто они, что хотят и каковы их цели. Мальчики Нини знают только, как сопрягать глагол, чтобы спросить, требовать их права, а не их обязательства. Это «молодежная пасота», которая чувствует головокружение перед возможной приверженностью и стремится к самой легкой вещи: оставаться защищенной «родителями». «Передача» всего, что означает обязательство или защищать свои собственные убеждения или ценности.
3.Желательно объяснить ребенку, зачем он учиться. Требовать от ребенка прилежного ученичества трудно, если он не понимает, какую выгоду он от этого получит и зачем ему вообще это нужно. Расскажите на своем примере, как школьные знания помогли вам достичь успеха в жизни и что позитивного ждет ребенка в будущем.
4.Как раз личный пример родителей или история о сказочном герое служит хорошим подспорьем в учебе. Если рассказать ребенку, что мама и папа в школьные годы учились отлично, и что они знают, что их ребенок тоже будет успешным, то он будет тянуться к этому образу, ровняться на старших. А если рассказать ребенку, что Человек-Паук хорошо учился в школе, и эти знания помогали ему в поимке преступников, то ребенок захочет тоже собрать эти знания. Ведь без них герой комиксов не смог бы рассчитать, что его паутина сможет остановить поезд и не смог бы рассчитать правильную траекторию полета.
Меры по предотвращению того, чтобы ребенок стал молодым человеком, который не хочет учиться или работать. Лучше быть оригинальным злом, чем хорошей фотокопией. Когда вы станете самим собой, вы станете великими, намного большими, чем если бы вы подражали самому знаменитому из знаменитых. Главное - не фасад, а то, что внутри. Мы должны стремиться к тому, чтобы у молодых было то, что они есть, а не то, что у них есть. Таким образом, ценности солидарности, приверженности, честности, толерантности, например, выше, обладают отличным автомобилем, отправляются в отпуск в Карибский бассейн или покупают фирменные туфли.
Если ребенок увидит, что на научных знаниях живет весь мир и сказочный и реальный, что природа растет по принципу золотого сечения, прочитает о чудесах света, об удивительных свойствах цифр, то его удивлению не будет конца. А удивление – это важный шаг к познанию.
5.Играйте со знаниями! Лучше передавать знания в игровой форме. Пусть буквы и цифры оживают, имеют свой характер, путешествуют по сказочному миру. Пусть ребенок станет участником этого мира, помогает им навести порядок и жить в гармонии. Природу лучше изучать не в книге, а в парке или у бабушки в деревне. Математику и письмо лучше изображать на рисунках и в сказочных историях. Применять научные знания можно и за столом в процессе ужина. Посчитать, сколько котлет сделала мама, сделать им глаза из майонеза, волосы из петрушки, придумать имена и истории о них.
# - Просвещать, чтобы преодолеть разочарование
Первое является существенным, второе - случайным. Это основной рецепт хорошего функционирования семьи. Так же, как есть вакцина против менингита и других заболеваний, мы должны научиться «вакцинировать» наших детей от разочарования. Не защищая их таким образом, что они, кажется, живут в земном раю: ничто не отрицается, все разрешено. Ребенок, который никогда не слышит слово «нет»в устах своих родителей, будет несчастным ребенком. Вы не научитесь устанавливать ограничения на ваши потребности и потребности.
Можно научить ребенка взаимодействовать со стихиями. Например, изучить свойства огня, его опасность и способы взаимодействия с ним, если огонь нужно укротить. Ведь он тоже живой и имеет свой нрав. Но с ним можно договориться.
6.Научите ребенка справляться с трудностями и правильно их воспринимать. Не ругайте ребенка за плохие оценки, особенно если вы видите, что он сам напуган и расстроен. Поддержите его, скажите, что в следующий раз у него обязательно все получится. Скажите ему, что иногда случаются неудачи. Но они делают нас сильнее и закаляют характер.
И это происходит потому, что «нет» их родителей может сорвать, но и организовать, построив координаты, где ребенок или подросток могут двигаться. Это должны быть разумные, неавторитарные ограничения. Все это достигается в толерантной и гибкой семейной среде, где все можно думать и говорить и где подросток чувствует себя любимым и ценным, и все правила ясны и доступны по цене. Надеюсь помочь подросткам в учебе. Новые технологии - это, по сути, один из лучших способов стимулирования обучения подростков, поскольку они связаны с включением ресурсов в тех, кто привык к их учебному процессу.
7.Если ребенок не может сосредоточиться, значит, возможно, у него случилась информационная перегрузка или он слишком возбужден. Снизить активность ребенка можно, дав ему возможность выплеснуть свою энергию в игре или переключить его на какое-то полезное физическое действие (уборка в доме вместе с мамой, игры, в которых нужно замирать, останавливаться, прятаться).
«Мой сын не хочет учиться» - Беатрис Монтесинос
Однако иногда бывает сложно узнать, как помочь и общаться с подростками. По этой причине мы попросили двух экспертов в области образования подростков дать нам лучший совет по этому вопросу. В целом, подростковый возраст - это этап многих изменений, как физических, так и психологических, и это также приводит к изменениям в академической успеваемости, что в большинстве случаев обычно является временным «ударом».
- Повышенная импульсивность.
- Спуск порога наслаждения.
- Привлечение новых отношений, которые устанавливаются с помощью «равно».
Настраивать ребенка на учебу лучше заранее, за несколько часов до ее начала.
Желательно сохранять четкий режим дня , чтобы организм знал, когда должен отдыхать, когда работать.
Если же вы заметили, что успеваемость ребенка стремительно падает, он находится в подавленном настроении, то нужно изучать его внутренний мир. Возможно, ребенок столкнулся с проблемой общения со сверстниками или учителями, переживает какие-то внутренние страхи, кризис.
Что родители могут делать с этой ситуацией?
Хотя иногда трудно разговаривать с подростком, вам нужно сохранять спокойствие, развивать навыки слушания и не увлекаться беспокойством, гневом или страхом. Создание хорошего канала общения с детьми - это основа для совместного решения проблем. # 2 Узнайте, что происходит.
# 3 Заинтересоваться вкусами и увлечениями детей. # 4 Больше гибкости и меньше полномочий. Дисциплина не расходится с любовью или диалогом. Эмпатическое и гибкое отношение всегда будет способствовать диалогу и поиску согласованных решений. # 4 Разговор о вашем «плане жизни».
В этом случае, желательно обратиться к психологу, чтобы он провел более тщательную диагностику и применил психокоррекционные подходы.
Любой родитель хочет видеть своего ребенка в будущем образованным и успешным человеком. Мы надеемся гордиться хорошими оценками и успехами нашего чада в школе. Все хотят, чтобы ребенок превзошел своих родителей, но забывают о своих прошлых школьных проблемах. Многие из нас осознали поздно, что потеряли драгоценное школьное время на получение знаний. Поэтому, не нужно удивляться, почему дети не хотят учиться, а стоит вспомнить себя.
Расскажите о своем призвании, ваших будущих планах и запросите информацию об этом. Задайте среднесрочные и долгосрочные цели, которые помогут вам проанализировать шаги, которые необходимо предпринять и поддержать их для их достижения. Короче говоря, слушать, уважать и направлять их на поиск решений конкретной проблемы - это лучший способ сопровождать их в момент перемен и неопределенности как неизбежный, поскольку это временный.
«Мой сын не хочет учиться» - Франсиско Грас
Беатрис Монтесинос - психолог со страстью к обучению и вкусом к обучению. Чтобы помочь детям стать хорошими учениками, родители должны рассмотреть основные проблемы и проблемы, с которыми их дети будут сталкиваться в школе, и помочь им найти совместные решения среди знаменитого треугольника родителей, студентов И учителей.
Почему дети не хотят учиться?
Если ребенок не хочет учиться, в первую очередь, нужно выяснить причину такого нежелания. Причин, почему ребенок плохо учится в школе, может быть множество:
- разногласия и ссоры с детьми;
- конфликт с учителем;
- неинтересный и скучный предмет;
- трудности раннего вставания;
- усталость или стресс;
- незаинтересованность предметом;
- чрезмерная увлеченность компьютером.
Когда ребенок плохо учится, родители стараются найти ответ на вопрос, что делать? Прежде всего, постарайтесь отыскать причину этого в доверительной и спокойной беседе. Можно рассказать о своих школьных годах, ситуациях на уроках, о любимых и нелюбимых предметах. Или поведать ребенку о привычках ваших учителей и ваших отношениях со своими одноклассниками. Пересказывая типичные ситуации своего детства в школе, вы дадите возможность ребенку переключиться на проблемные моменты его школьной жизни. Ребенок станет более открытым, и это поможет вам понять, почему ребенок плохо учится.
Используйте своих детей, чтобы провести тестовое моделирование того, что они изучили. Этот обычай даст им большое преимущество, когда сталкиваются с реальными экзаменами и поможет им улучшить свои результаты. Научите их, что хорошее общение с учителями является одним из столпов успеха школы. Поощряйте любопытство у своих детей, чтобы они были заинтересованы в обучении и хотели бы учиться для себя и изучать интересующие темы. Помогите своим детям составить календарь общего и конкретного исследования для каждого предмета, посвящая время в соответствии с ожидаемыми или актуальными трудностями. Просветите своих детей, чтобы быть уверенными в себе и быть оптимистами до, во время и после экзаменов.
- Поощряйте своих детей спрашивать в классе.
- Таким образом, будет легче организовать и добиться желаемых результатов.
Часто ребенок не хочет учиться и посещать школу, если у него не складываются взаимоотношения с учителем или сложные отношения с одноклассниками. Родителям нужно стараться быть в курсе всей школьной жизни, чтобы не упустить момент и вовремя помочь ребенку разрешить конфликт.
Самая банальная и частая причина, почему дети не хотят учиться, - это лень-матушка. А она наступает, когда ребенку скучны и неинтересны его занятия. Главная задача мамы и папы - заинтересовать и увлечь ребенка, чтобы процесс учебы для него стал интересным.
Вы нервничаете, когда не получаете то, что хотите? Испытывает ли он вас день за днем? Возможно, это самые распространенные проблемы, с которыми вы можете столкнуться: родитель и те, кого вы слушаете больше всего, когда вы встречаетесь с другими за поддержкой и советом. Тем не менее, есть несколько советов по психологии, которые вы можете следовать, чтобы воспитывать детей, улучшать качество жизни и готовить их к будущему.
Воспитание детей - это чрезвычайно сложная задача, которая требует полного участия всех опекунов, времени и терпения. Помните, что «Замора не был завоеван через час». Это довольно часто, потому что дети, когда они растут, приобретают больше знаний, чтобы получить то, что они хотят от вас. Не только игрушки, конфеты или другие материальные вещи, если не внимание и что им.
Можно объяснить детям, что приобретение знаний происходит по принципу компьютерной игры. Нужно правильно освоить и пройти один этап игры, чтобы перейти на более сложный уровень, совершенствуя свои умения. Объясните ему, что так же, пошагово, как и в игре, происходит и обучение в школе. Если ребенок не хочет учиться читать, в дальнейшем это будет тормозить изучение любого предмета, где просто необходима беглость чтения. Когда ребенок не хочет учиться писать, будет трудно в будущем быстро конспектировать учебный материал. Родителям нужно стараться объяснить ему такие логические цепочки, чтобы процесс обучения был непрерывный, а потому интересный и успешный.
Как родитель вы думаете, что вы за это, чтобы ваш ребенок жил в легкой жизни, без боли или страданий. Однако вы должны понимать, что эти трудности необходимы для жизни, как для вашего собственного счастья. Очень распространенная ситуация с вашим ребенком в супермаркете и попросить его купить мешок конфет. Вы, кто уже слышал, что нет необходимости давать им все прихоти, вы говорите «нет».
Но ребенок настаивает и настаивает, пока, столкнувшись с вашим повторным отказом, у вас истерика. В тот момент, когда он ловит вас, и вы сдаетесь, пока он перестает смущать вас и покупает его, жаждущий мешка с конфетами. Итак, ваш сын только что узнал, что, даже если вы скажете «нет», если он настаивает, кричит и пинает, он получит то, что хочет.
Как помочь ребенку, который не хочет учиться?
Почему ребенок плохо учится, когда для него, вроде бы, созданы абсолютно все условия. Здесь могут крыться ошибки родителей в самом подходе к учебе. Ответить на этот вопрос поможет перечень действий, которые предпринимать не стоит:
